2005年6月
王力雄最近几天是中国“高考”的日子，今年的考生数量是历史上最多的。这说明人们越来越重视教育，年轻一代的知识水平也越来越高。今天的孩子掌握的知识比我们过去多得多。这当然是好事，但同时还要看到另一方面，人仅仅有知识是不够的。
2001年5月，我在华盛顿听了达赖喇嘛为JOHNS HOPKINS 大学国际关系学院毕业生做的演讲。达赖喇嘛对上百身穿博士服的年轻人说，人应该具有知识和能力，所以人需要受教育，你们到这个学校来学习，目的就是要获得知识和能力。但是仅有知识和能力是不够的。如果你没有同时具备对人类的关爱和对社会的责任感，那么知识和能力的作用就可能是相反的，变成对别人的毁灭，同时最终会毁灭你自己。你越有知识和能力，毁灭的能力也就越强。因此，只有人具有对社会的关爱和对社会的责任时，知识和能力才会发挥好的作用。
在我听来，达赖喇嘛的话对中国的教育状况倒是最有针对性。中国的学校流水线般制造着大批专业人才。教出的人可以在专业范围头脑精明，能力过人，却往往对社会和人类缺乏爱心与责任感，因此很容易把才能用于做坏事，并把坏事做到高水平。当然，出现这种问题的责任首先不在具体个人，而在于中国缺乏灵魂的教育体制和状态。
相比之下，过去的西藏虽然没有高考，学校教育也不发达，但通过民间文学、口头说唱、老人传教、宗教活动等方式，却能培育出相当高的社会道德水平。大昭寺喇嘛跟我讲，那时一个不识字的老婆婆，财力可能只够供奉一盏酥油灯，她对着释迦牟尼像的祈祷却是从保佑宇宙众生开始，祈求国富民安、上师健康，保佑家乡亲友，保佑家人，最后才会说到自己的愿望。有这样的慈悲之心，即便是文盲，也比那些为追求个人利益不择手段的博士更有文化，对社会也更有价值。遗憾的是在今日中国，博士越来越多，慈悲和博爱却越来越少了。
西藏作为中国治理下的一个部分，实行同样的教育制度，这不免让人担忧，知识上升道德下降的现象是不是也会波及到西藏。这是一个关系到民族前途的问题，需要引起注意和认真对待。